El conocimiento es poder: Capacitarte puede emanciparte

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Hace seis meses vengo conversando con mi amigo Charles Bruce desde Houston, Texas, sobre  cómo lograr ayudar a la gente a mejorar su calidad de vida a través de la generación de ingresos desde el internet de una manera segura. Y en la búsqueda de respuestas he encontrado esta frase del siglo quince: “El conocimiento es poder” cuyo autor más destacado es  Francis Bacon.

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"El conocimiento es poder" significa que, mientras más conocimiento una persona tenga sobre algo o alguien, más poder tendrá. A grosso modo, la frase se refiere a cómo el conocimiento sobre algo nos entrega más opciones y mejores maneras de enfrentar una situación de la vida real y virtual. Fuente: www.culturagenial.com

Jamás renuncies a aprender. Absorber información y conocimiento te mantiene vivo.

La curiosidad es el motor del aprendizaje, así que estimula este hábito y mantenlo como cuando eras niño y te asombrabas por todo.

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Seguro que hay cosas que te interesan y otras que por ahora desconoces, pero te acabarán fascinando.

Intenta que en tu día a día haya novedades y tu actitud ante los desafíos de la vida debe ser apostar por la formación y el continuo aprendizaje.

Mi gran ocupación es el empoderamiento sociotecnológico de las personas del siglo veintiuno.

Tú que estás leyéndome en este momento. ¿Serías capaz de escribirme en la caja de comentarios al final de este texto cuál es tu grado de dominio sobre el uso de las tecnologías? ¿¿Podrías darme tu respuesta en la escala del 1 al 9?

Tan solo quiero salir de dudas. Porque al escuchar el discurso del presidente chileno Sebastián Piñera, me sorprende que Chile sea un país de analfabetos digitales.

Este concepto de analfabeto digital fue acuñado por el Presidente de Chile Sebastián Piñera en el Congreso del Futuro el 15 de enero del 2015.

El Presidente Piñera, utilizó este concepto de "analfabeto digital" para llamar la atención sobre la situación de la sociedad Chilena y su bajo nivel de empoderamiento sobre las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Sebastián Piñera, Min 26:59: Video YouTube: Señaló lo siguiente:

“Chile es un país analfabeto si lo medimos por los indicadores modernos. ¿Qué son los nuevos idiomas?, y aquí no basta con hablar castellano. Para ser un ciudadano del mundo moderno en plenitud y con igualdad de oportunidades, hay que dominar dos nuevos idiomas: El idioma inglés se va transformando, especialmente en nuestro hemisferio y en nuestra área de influencia, en un idioma fundamental. Y el idioma de las tecnologías de la información. Y vean ustedes los resultados del CINCEL de inglés y del CINCEL del idioma de las tecnologías de la información. Ambos con resultados extremadamente pobres. Solo un 18% de los ciudadanos logró certificarse en cuanto al idioma inglés y únicamente un 3,3% alcanzó nivel avanzado en el idioma de las tecnologías de la comunicación. Por tanto, ahí tenemos un esfuerzo tal vez tan demandante y exigente como el esfuerzo de alfabetización que enfrentó la sociedad chilena durante el siglo pasado. Desde ese punto de vista, el tratar de hacer un país trilingüe tiene que ser parte de este esfuerzo por un sistema educacional a la altura de las necesidades y desafíos de la sociedad del conocimiento de la información. También en este mismo campo hay un desafío muy grande en el terreno de la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento. Durante los últimos 4 años, 2010–2014, esta inversión en capacitación aumentó un 30%. Lo cual es un número aceptable, pero cuando se fija que para alcanzar a los países líderes en este campo, tenemos que multiplicar por seis, nos damos cuenta de que en esto estamos recién empezando a incorporarnos al mundo moderno, con las exigencias que la hacen en materia de ciencia, tecnologías, innovación y emprendimiento. Por eso nosotros planteamos y enviamos un proyecto de ley que crea el Ministerio de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación Porque el fruto de una comisión honorable y que integraron muchos de los rectores de nuestras universidades… Escucha el resto del video en…” Congreso del Futuro el 15 de enero del 2015

“El futuro será muy generoso con las personas que aprendan a manejar con eficiencia las tecnologías de la información”, Sebastián Piñera, Presidente de Chile.

Me refiero a Chile, por ser un país que está a las puertas de entrar al grupo de países desarrollados.  Si así está Chile, ¿cómo estaremos nosotros en el resto de Latinoamérica?, me pregunto.

Volviendo al tema de la sociedad estadounidense,  tengo una cartera de clientes allá en esa economía desarrollada.

Cuando converso con la gente, observo una muy baja capacidad de administración y gestión de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs).

Las personas saben entrar a las redes sociales, consumir contenidos; sin embargo, poco saben de producir contenidos digitales que, bien comercializados, puedan generarles una renta digital.

Más aún, tienen un frágil conocimiento sobre el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) y su capacidad para producir ingresos seguros desde el Internet.

Definitivamente, esta situación tan solo nos devela la gigantesca oportunidad que existe en el campo de la educación formal e informal.

La pregunta es: ¿Cómo acercar el conocimiento tecnológico a la sociedad?

Una de las vías es a través del coaching Y lo que destaca de esta práctica es que es una oportunidad para que tanto el entrenador como el alumno se autocapaciten. Ambos se educan porque así es el aprendizaje.

Desde mi experiencia, la mejor forma de capacitarse es a través del acompañamiento de un coaching que te guíe paso a paso. Como dice mi amigo Javier Banda, quien es el creador del concepto de menos a más:

"Si quieres ser emprendedor digital, primero tienes que aprender a dominar las tecnologías de la información". Javier Banda.

Sin embargo, para que el proceso de coaching digital funcione, es necesario que el alumno, en especial este, tenga el suficiente incentivo para iniciar el proceso de capacitación/aprendizajes.

¿Qué puede entusiasmar, animar, comprometer a que el alumno desee entrenarse con su coach?

Si el contexto del alumno es mejorar su calidad de vida, una de las vías es liberar tiempo al mismo tiempo que aumentan sus ingresos de forma pasiva.

Cuando decimos ingresos pasivos es lo equivalente a decir “gane dinero mientras duerme”. Otro concepto que atrae a la gente.

Claro que sí puedes ganar dinero desde el internet; no tengas duda de que eso lo puedes lograr gracias al conocimiento de las tecnologías de la información.

Sin embargo, en realidad sí debes trabajar en la construcción de contenido, publicación y luego la gestión de los comentarios y las reacciones de la audiencia que te sigue. Nada es gratis.

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